Vorbereitung für Aufnahmeprüfungen

Als Gesangslehrerin ist es mir ein großes Anliegen, meine Schülerinnen und Schüler gezielt und umfassend auf Aufnahmeprüfungen im Fach Gesang vorzubereiten. Bei diesem Prozess spielen neben stimmtechnischen Aspekten auch Interpretation, Bühnenpräsenz und mentale Stärke eine entscheidende Rolle. Zu Beginn analysiere ich die Stimme meines Gegenübers ausführlich und wähle gemeinsam mit ihm oder ihr ein geeignetes Vorsingprogramm aus. Dabei achte ich darauf, dass verschiedene Stilepochen und Genres vertreten sind, um ein möglichst breit gefächertes Repertoire zu präsentieren.

Ein fundamentaler Bestandteil meiner Arbeit ist die stimmliche Entwicklung. Ich lege großen Wert auf eine saubere und effiziente Atemtechnik, um eine solide Grundlage für die Tonbildung zu schaffen. Durch gezielte Übungen zur Vokalformung, Intonation und Artikulation sorgen wir gemeinsam dafür, dass die Stimme in allen Lagen sicher und ausdrucksstark klingt. Darüber hinaus widmen wir uns auch der Interpretation der ausgewählten Werke. Ich unterstütze meine Schülerinnen und Schüler darin, jede Phrase mit Leben zu füllen und ihre eigene Persönlichkeit in die Musik einfließen zu lassen.

Neben der musikalischen und stimmlichen Arbeit liegt es mir am Herzen, meine Schützlinge auf den Prüfungstag selbst optimal vorzubereiten. Wir sprechen intensiv über Strategien, um Lampenfieber zu begegnen, und üben mentale Techniken, die helfen, auch unter Druck souverän aufzutreten. Häufig integriere ich kurze Simulationen der Prüfungssituation in den Unterricht, damit sich alle an das Vorsingen vor einer Jury gewöhnen können.

Ziel meiner Vorbereitung ist es, dass angehende Gesangsstudierende mit klanglicher Sicherheit, technischem Können und künstlerischer Ausstrahlung vor die Prüfungskommission treten. Wenn sie dann bei der Aufnahmeprüfung ihre Liebe zur Musik selbstbewusst zum Ausdruck bringen, weiß ich, dass sie für diesen wichtigen Schritt bestens gerüstet sind.